[尊敬的沈清月同学家长：

    您好，

    很抱歉耽搁您的时间给您写这封邮件。

    但如果时间允许的话希望能与您在星期五的下午三点在校长办公室详谈。

    给您带来麻烦还请见谅。

    ———校长]

    读完这封信的苏南陷入了诡异的沉默当中，该说不说不愧是她的孩子。

    已经能够达成读幼儿园就被请家长的成就了。

    当沈小四被请家长的事情在饭桌上被提及的时候，沈清瑜敬佩的目光看向了沈小四。

    好样的妹妹，这个家“熊孩子”的称号从今天起三哥就正式传给你了。

    沈清谨和沈清昭听到沈小四被请家长有些难以理解。

    他们两个在学校成绩优异，积极参加各项活动，一向是被表扬的对象，还从来没有被请过家长。

    弟弟是请家长的重点关注对象，没想到妹妹读幼儿园就已经被请家长了。

    “苏女士是这样的，沈清月同学前天在学校的时候和她班上的同学分享她在家里孵出小鸡小鸭的经验。

    还偷摸的把小鸡小鸭装书包里带学校来了。

    现在这件事情在整个幼儿园里都已经传开了，不少的同学选择了回家尝试。

    这些天我们接到了很多家长打来的电话投诉。

    说他们家孩子回到家里之后都偷摸的在床上放鸡蛋和鸭蛋。

    然后晚上睡觉的时候不小心压碎，床单被子上全是蛋液。

    早上起来看到这一幕的时候，还嚎啕大哭，说他们压死了两条生命。”

    老师说到这的时候有些无奈，她没想到孵小鸡小鸭这件事情会在学校里流传的这么广。

    按照这些家长的要求，她需要向孩子们科普人是不可能说出小鸡小鸭的。

    但老师没有想到的是，沈清月同学会很正经的站出来，用自己已经成功的案子来举例。

    现在老师陷入了两难的境地当中。

    她自然知道沈清月能够孵出小鸡，小鸭肯定是家长在背后小心的守护孩子的童心。

    可现在又有很多的家长闹着让老师好好的教育孩子，给他们科普孵小鸡小鸭需要的各种条件。

    今天邀请沈清月同学的家长来学校，也是想要征求他们的意见。

    苏南听完老师的话之后，瞬间想起了沈小四在家里总是跟在她屁股后面的小鸡小鸭。

    她也知道这小鸡小鸭多半是大儿子和二儿子买来放在沈小四房间的。

    “老师，这小鸡小鸭应该是我家大儿子，二儿子给他们妹妹准备的惊喜。

    这件事情我回家和他们两人商量之后，明天给您答复可以吗？”

    老师点了点头，说起来班上也不止沈清月一个人孵出了小鸡小鸭。

    有些家长察觉到了孩子的念头之后做出和沈清月两个哥哥同样的举动。

    买来小鸡小鸭放在房间里充当孩子孵出来的，给孩子一个惊喜。

    这件事只能说每个家长教育孩子都有自己不同的方式方法。

    “这些家长怎么自己不和他们孩子说清楚，还让老师来说。”

    沈清瑜听到妈妈回来说了沈小四学校里的事情之后，气的恨不得再逃两节课。

    沈小四有多喜欢那两只小鸡小鸭，家里人都是看在眼里的。

    现在突然告诉沈小四，那两只小鸡小鸭不是她孵出来的，那沈小四得有多难过。

    沈清谨听到这话低着头沉思，没有说话。

    还是他们把问题想的太简单了，只有成为沈小四学校的校董才能掌握话语权。

    沈清昭则是不动声色的向苏南女士打听，哪些家长在这件事情上闹得最厉害，他不介意给这些家长找点麻烦。

    家里人都在纠结着该如何告诉沈小四真相。

    毕竟如果他们不说的话，学校里的老师也会说。

    “沈小四，你有没有想过这些小鸡小鸭是怎么孵出来的？”

    听到妈妈的问题，沈小四看了眼自己脚边的小鸡小鸭点了点头。

    “我知道啊，是爸爸妈妈或者哥哥放到我房间的。”

    什么！

    家里人都已经做好了沈小四会委屈的嚎啕大哭，又或者气得一个人跑回房间生气。

    但唯独没有想到，沈小四居然什么知道。

    “你知道这不是你孵的？”

    沈清瑜诧异的看向了沈小四，这怎么和他想的不一样。

    沈小四在一家人的注视下，肯定的点了点头。

    她也是昨天在大哥书房里看到书才知道的。

    她是胎生的，胎生的是不能孵蛋的。

    什么胎生？

    这超出了沈清瑜这个小学生的理解范围。

    沈清谨瞬间想明白了沈小四看了哪本书。

    而沈清昭则是用一种同情的目光看向了自己的弟弟。

    他有很强的预感以后沈小四的成绩不会让人操心。

    本以为这件事情已经完美的解决了，沈清谨带着爸爸去学校里找校领导详谈，想要掏钱成为学校的校董。

    沈清昭则是不动声色的利用家里的权力给那些无理取闹的家长找一点小麻烦。

    而苏南再次收到了沈小四老师发来的邮件。

    沈小四又又被请家长了。

    虽然家里人不说，但沈小四通过半偷听半猜测也知道。

    因为有些家长不停的打电话投诉学校老师，导致老师夹在中间左右为难。

    最后选择给大家科普孵化小鸡，小鸭需要的条件。

    沈小四听完老师的科普之后，在老师担忧的视线下。

    冷静的从自己包里掏出了从大哥书房里顺出来的百科全书。

    然后从专业学术的角度和班上乃至全校同学分析，最后得出结论。

    奥特曼是假的。

    成功听取全校哭声一片。

    沈小四满意的合上了自己手里的百科全书。