“有一个东西，明明是你的。”

    “可为什么别人用的比你多？”

    此言一落，瞬时静寂，三人全都陷入沉思之中。

    有一个东西，是自己的。

    但别人用的比你多？

    不是，什么时侯居然敢有人随意乱用孤的东西？李承乾皱紧眉头，先生所问，一定非是实物。

    可到底是什么东西呢？

    李明达实在想不起来，委屈巴巴的看向李治，小声求助，“九哥……”

    李治神情一滞，露出一个略带尴尬的笑容。

    这个问题，比先前还要刁钻。

    他也还没想到。

    没给几人太多时间思考。

    一分钟后，崔瑛直接叫停，“这是第二道作业，允许你们回去之后，找人帮忙。”

    “现在，请大家看向我这里。”

    “我知道，你们也好奇，为什么我摸底，没有询问你们之前学过的《论语》《尚书》。”

    “因为我也不会。”

    “这些东西，你们都有专业的大儒来教导。”

    “我就不献丑了。”

    “经史子集，我们今天就从史来开始。”

    “以史为鉴，可以知兴替。”

    “所以今天我们就来讨论一下，前朝之亡。”

    “从第一个大统王朝，秦朝开始。”

    “相信你们应该都受过这方面教育指导，有谁能告诉我，秦朝，灭亡的根本性原因有哪些？”

    崔瑛思考良久，才决定从历史入手。

    毕竟后世很多知识，她暂且不好讲解。

    再者，从历史入手，由点到面，进行拆分。

    这一块，肯定有许多大儒曾经教导过。

    但他们因为自己如今身在朝堂，且当以大唐利益为先，所以就算讲授历史，也只会挑合适的尺度进行讲解。

    比如，他们在评判秦朝兴衰之时。

    大多会将原因归究于秦始皇的暴政，秦二世赵高等人篡权夺位，苛捐杂税，消耗民力等等。

    并以此来教导皇子，他日若登顶帝位，当施仁政。

    但崔瑛不一样。

    她来自千年之后。

    倒不是说她的学识有多渊博。

    而是她能跳出整个历史框架，来总结这些前朝灭亡的原因和教训。

    “秦朝之亡，在于始皇帝施行暴政，自他灭六国，登基称帝，便大兴土木、徭役无度，使得天下百姓疲惫不堪，难以果腹……”

    李承乾沉吟片刻，率先开口，

    “始皇帝好大喜功，刚愎独断，统一天下后，不知休养生息，恢复民力，反倒大兴宫室。”

    “筑长城、修直道、建阿房、以及建造骊山陵……”

    “赋税繁重，法治严苛，民力耗竭。”

    “兵役不休，以致百姓丁壮常年远征。”

    “农田荒芜、家室离散。”

    “宠幸奸佞、疏远贤臣。”

    “更有国本不固，没能及早定下储君，以致沙丘之变，赵高李斯篡权夺位，扶持秦二世胡亥登基上位。”

    “秦二世胡亥，暴虐无度，横征暴敛，任由赵高只手遮天，把权朝政，这才使得天下百姓愤而反击，揭竿而起。”

    “由此，为君者，当修身以戒奢，爱民以惜力，用法以存仁，止戈以安民……”

    总而言之，就是身为君当，当修身养德，与民休息，以德辅法，重贤远奸……

    啪、啪、啪……

    在李承乾说罢之后，崔瑛率先鼓掌，以示嘉奖，“说得极好，一看就是用心思考过的，很不错。”

    李承乾被她这么一搞。

    手指不自觉捻在一起，耳尖微微泛红。

    崔瑛目光转向李治，“晋王殿下可有何要补充的吗？”

    李承乾的目光瞬间移到李治身上。

    李治被他看得头皮发麻。

    只强镇定着身子，沉吟片刻，这才道，

    “始皇暴政，秦法严苛，赋税繁重，大兴土木，民力耗尽，兵役不休。”

    “太子殿下方才说得这些，已尽全面。”

    “若是要说补充，本王此刻能想到的，便是秦国自商鞅变法之后，以军功爵制，煽动整个秦国百姓，为吞并六国，征战不休。”

    “然其一统天下后，却并未将其制度调节为适配于天下运行之制，军功集团瓦解，为秦埋下祸患。”

    “更有废分封，行郡县，改革过于仓促激进。”

    “六国余孽尚存，而大秦各地调度，并未完成真正收归中央，以致人才出现空缺，地方治理完全失控，。”

    “秦末之时，多地郡守望风而降。”

    “始皇帝焚书坑儒，秦二世大肆屠杀宗室功臣。”

    “此两举，寒尽天下士人之心。”

    “横征暴敛，竭泽而渔，以致大秦民心尽失。”

    “晋王殿下补充得也极其到位，还有吗？”

    崔瑛的目光转向李明达，只见李明达歪了歪小脑袋，两只眼睛布灵灵的。

    她看了看太子，又看了看李治。

    这才摆着小手，小声道，“太子哥哥和九哥都说完了，小兕子真的想不到了。”

    李承乾和李治同样陷入沉思之中。

    以崔瑛的意思，这其中似乎还有他们没能想到的地方。

    可是，从吏治、秦法、民生、赋税、制度、国本等多个方面皆已阐述，到底还有哪里是他们所忽略了的呢？

    两人思索良久，可谓是将这十几年学过的知识从头到尾又捋了一遍，还是没能想到。

    偏殿之中。

    孔颖达、张玄素等人早就在崔瑛到来之前。

    便已然静侯在此。

    他们原本也想就崔瑛身为女子，不堪教导储君一事，向陛下上奏，可于志宁的例子在前。

    他们也不能贸然就上奏，毕竟这是皇帝的意思。

    皇帝认可崔瑛。。

    那他们至少也得先听一下崔瑛是如何教导东宫。

    再做判断。

    先前两轮摸底，不止是李承乾李治等人在思考，就连孔颖达张玄素，也同步在思考。

    而今，崔瑛就秦朝灭亡之事来论述。

    孔颖达微微摇头。

    因为这桩议题实在太过于寻常。

    他们这些太子府詹事、左庶子。

    早就针对前朝灭亡之事，来修正储君之德。

    对于李承乾的回答，他们还算满意。

    太子殿下虽然荒唐了些，但课业并未落下。

    让他们更惊讶的是晋王殿下。

    居然能在太子殿下论述的基础上再进一步。

    在他们看来，无论是太子还是晋王。

    两者论述皆有理有据。

    但崔瑛似乎还不满意。