天幕变化。

    新的文字出现了。

    【一切思想的发迹，都有其源头。】

    【哪怕是伟岸如星辰的他，同样如此。】

    【在华夏的救亡图存中，所有先驱都在寻找道路。】

    【但几乎没人能一次便走到最后，尤其是在这么黑暗无光的世界中。】

    【所以，走到最后的，倒在半路的人，哪怕走入岔道的人，只要是为了国家。】

    【他们都是无比伟大的战士，值得敬仰。】

    【现在，我们便从最多人寻路的思想运动开始。】

    【也就是此前所讲的，新文化运动，以及此后的，五四运动。】

    【这，也是伟岸星辰的思想萌芽源头。】

    画面展开。

    历朝天空。

    天幕纷飞着阵阵光影。

    历代古人仿佛看到。

    赤旗已在飘扬。

    人民已经站起。

    但在那之前。

    有一场思想的风暴。

    正刮过这片古老的土地。

    天幕缓缓变化。

    新的鎏金大字浮现。

    【1915年。】

    【民国四年。】

    画面展开。

    此时华夏的天空。

    压满了乌云。

    明明辛亥愅命之后。

    本该新生的华夏。

    此时即将重新落入地狱。

    袁世凯要做皇帝。

    张勋要复辟。

    鬼岛提出二十一条。

    国土任人宰割，百姓任人欺凌。

    共和之名虽立，专制之实未改。

    【辛亥之后，古老的华夏，刚刚剪掉辫子。】

    【头脑里，却还拖着一根更长的辫子。】

    北平街头。

    有人高唱复辟赞歌。

    有人跪拜孔教牌坊。

    有人在茶馆里摇头晃脑。

    念着之乎者也。

    仿佛辛亥愅命从未发生。

    仿佛皇帝只是换了个名字。

    李世民叹息。

    "旧制度复辟，往往比旧制度本身更可怕....."

    【于是，便有知识分子。】

    【深感救国，必须先救思想。】

    【必须，正面摧毁古旧的思想。】

    一间简陋的阁楼。

    一名中年男子奋笔疾书。

    他目光如炬。

    他的笔下。

    出现了四个字。

    【1915年9月15日。】

    【陈先生在魔都创办《青年杂志》。】

    【次年改名《新青年》。】

    【创刊号发表《敬告青年》一文。】

    【文字犀利直白，喊出六大青年准则。】

    【是华夏近代知识分子，正式向封建思想宣战。】

    【陈先生高举民主科学的大旗。】

    【要从唤醒青年，到唤醒整个华夏。】

    【这是新文化运动的第一声号角。】

    【但最初的新青年，只局限在进步青年之间，以及和守旧文人的对抗里。】

    【对于百姓而言，基本是没人看得懂的，因此影响力十分局限。】

    【事情的变化。】

    【出现在1917年。】

    天幕。

    画面转至北平。

    一座古老的学府。

    门前石狮沉默。

    朱漆大门缓缓打开。

    一位老者步入其中。

    他面容清癯，目光温和。

    却带着一股令人敬服的气度。

    他叫。

    蔡元培。

    【1917年。】

    【蔡元培出任京北大学校长。】

    【彼时京北学风腐朽，官僚习气浓重。】

    【旧式教授把持讲坛、固守孔教，一眼望去，仿若清朝尚在。】

    【元培公，大刀阔斧的进行了改革。】

    【他提出。】

    【思想自由。】

    【兼容并包。】

    【聘请陈先生，李先生、鲁迅先生、胡适、钱玄同等新学者加入。】

    【同时，大力支持新青年杂志的发展。】

    【京北成为新文化运动的阵地，和魔都两相对应。】

    【成功将单一的文字刊物，发展成了社会性的思想改革运动。】

    【无数的新旧思想在这里碰撞，最终，完成对华夏百姓思想的解封。】

    京北大学。

    蔡元培站在礼堂中。

    "大学者。"

    "研究高深学问者也。"

    "思想自由。"

    "兼容并包。"

    "今日之京北。"

    "不拘一格降人才。"

    "无论新旧。"

    "无论中西。"

    "只要能启发民智。"

    "皆可在此讲学。"

    台下掌声雷动。

    陈先生起身。

    "蔡公高义。"

    "秀定当尽力。"

    “救国民之思想。”

    李先生拱手。

    "守常。"

    "愿为国人寻一条新路。"

    胡适挥扇。

    "适之。"

    "愿以白话文。"

    "让百姓都能读书。"

    鲁迅先生没有说话。

    他只是看着台下坐着的守旧教授们。

    他们面带不悦，乃至不屑，看着自己这帮新式文人。

    鲁迅摇了摇头。

    一帮吃人的东西罢了。

    他要以笔为刀，剖开吃人者的心。

    让他们血淋淋的展示在世间，令百姓彻底清醒。

    ......

    【至此。】

    【京北大学。】

    【从官僚养成所。】

    【变成了新文化运动的中心。】

    【从此，也在新华夏人的心中奠定了崇高地位】

    弹幕沸腾。

    【思想自由兼容并包。】

    【这才是我们的京北啊。】

    【元培公、南陈北李、鲁迅先生。】

    【这简直是神仙阵容，顶级天团。】

    【别忘了，后面还有子任先生，秋白同志他们。】

    【新文化，五四，近代最浓墨重彩的舞台，群星都要登场了。】

    【是啊，新民主主义愅命要来了，赤色旗帜的组织也要来了。】

    咸阳宫，嬴政轻声。

    “新民主主义，又是什么？”

    “不过群星闪耀么？朕很期待啊。”

    长安，李世民感慨。

    "朕的弘文馆，也有百家之言，但终究是为了朕一人。"

    "这京北的群星，却是为了天下，为了真理，为了百姓。"

    “不过，他们要如何开始呢？”

    “如何让百姓们，都知晓真正的思想。”

    .....

    【1917年。】

    【胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》。】

    【提出文学改良八事。】

    【主张用白话文代替文言文。】

    【他说，文字是思想的工具。】

    【若文字不通俗，百姓便无法思想。】

    【若百姓无法思想，国家便无法进步。】

    【至此正式拉开白话文运动、文学革命序幕。】

    画面展开。

    一名青年学者。

    戴着圆框眼镜。

    在美利坚留学归来。

    带着一腔改良之志。

    走进北大课堂。

    看着台下众人。

    他朗声说道。

    “所谓白话文。”

    “不止是文体改革，更是知识平权、思想下沉的革命。”

    “是为了文章不再之乎者也，让百姓也能读书看报，投身报效国家。”

    台下学子，拍案叫绝，鼓掌叫好。

    守旧儒生们痛心疾首，怒斥道。

    "白话文？那不是贩夫走卒说的话吗？怎可登大雅之堂？"

    “鄙俗粗陋、亵渎斯文、毁灭国粹，推广白话文，就是在绝华夏文脉！”

    胡适笑道。

    “哪那么多弯弯绕绕。”

    “说话而已，听得懂最重要。”

    有腐儒怒道。

    “你这平头教授，简直胡说八道。”

    “文言文如何听不懂！”

    胡适道。

    “听得懂？”

    “那我便问问你。”

    "你死了父亲。"

    "用文言文。"

    "要怎么说。"

    腐儒不答，只是怒道。

    “你什么意思？”

    此时，一个学生站起来。

    "学生要回去。"

    "预备预备。"

    胡适大笑道。

    “不错，预备预备。”

    “你说这话，谁能懂？”

    “预备预备，谁知道你是预备守孝还是预备接生呢？”

    “这词不达意，或者出现误解，又如何能懂？”

    “你说是也不是，这位老教授？”

    腐儒老教授涨红了脸。

    台下的学生笑成一片。

    便有学生又问道。

    “那先生，白话文怎么说？”

    胡适没半点拖泥带水的道。

    "若是白话文。"

    "便说。"

    "他爹死了。"

    学生们大笑。

    胡适也笑。

    旁听的鲁迅先生也笑。

    "简单。"

    "明白。"

    "人人都能懂。"

    “能懂，就能干好事情。”

    “是不是？”

    "胡先生说得对。"

    “说话能懂才是最重要的！”

    无数的学子们赞同着。

    鲁迅也随之说道。

    "文言文是少数人的。"

    "白话文是所有人的。"

    “说白话，便能让所有人不再被礼教所困。”

    ......

    【胡适号召白话改良后。】

    【守旧文人发起了激烈的抗击。】

    【同年陈先生发表《文学革命论》。】

    【承接胡适的文体改革，进一步拔高格局。】

    【明确提出：推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学。】

    【推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学。】

    【推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学。】

    【将文学改革与社会改造、国民启蒙深度绑定。】

    【这确立了白话文运动和新文化运动的纲领。】

    【白话文的推广。】

    【本质上是打断文化垄断的利器。】

    【从此士大夫权贵不再掌握着肆无忌惮的释经权。】

    【这才能让思想真正的解放。】

    【让被固定的渠道打开。】

    【让百姓得以上升。】

    弹幕。

    【太对了！白话是大家的！不能让权贵掌握定义权！】

    【就跟现在的鹰酱一个样，英语难用的要死，尤其是专业领域。】

    【一个新东西就造一个新的词，本质上，就是为了掌握话语定义权。】

    【让后来的人，只能乖乖的受到制定者的剥削，而无法反抗。】

    【这件事，在百年前华夏就上演了。】

    【这就是吃人的本质啊。】

    【既得利益者随意制定和解释规则。】

    【下层百姓只能被规训、愚化，无以醒来。】

    【不过，终于打破了！】

    ......

    咸阳宫。

    嬴政目光微动。

    "朕统一文字。”

    “本质上就是不让六国余孽掌握话语权。”

    “真正的话语权，要掌握在中央手中，让百姓可以听得懂大秦的话。”

    “果然文化建设方面，不能放任。”

    长安，李世民道。

    "朕虽善诗文。"

    "却也知文章贵在传意。"

    "若百姓看不懂。"

    "再华丽的辞藻。"

    "也不过是故步自封的自我陶醉。”

    诸葛亮慨然。

    "文以载道。"

    "道在民心。"

    "若文字不通于民心。"

    "载的便不是道。"

    "而是特权。"

    大明。

    钱谦益怒道。

    "荒唐！"

    "圣贤文章，岂可用俗字俗语？"

    "此乃斯文扫地！"

    顾炎武淡然。

    "文章合为时而著。"

    "为百姓而著。"

    "若百姓读不懂。"

    "文章便失了本意。"

    "文字本就该随时代而变。"

    "固守陈规，才是斯文扫地。"

    “或者说，你想吃人？”

    被戳破的钱谦益。

    顿时涨红了脸。

    说不出话来。

    ......

    天幕继续。

    【1918年。】

    【新文化运动更加激荡。】

    【因为鲁迅先生发表了《狂人日记》。】

    【这是中国现代文学史上。】

    【第一篇白话文。】

    【他借狂人之口。】

    【喊出那句震耳欲聋的话。】

    【我翻开历史一查。】

    【这历史没有年代。】

    【歪歪斜斜的每页上都写着。】

    【仁义道德几个字。】

    【我横竖睡不着。】

    【仔细看了半夜。】

    【才从字缝里看出字来。】

    【满本都写着两个字。】

    【吃人。】

    【他以笔为刀，剖开了封建礼教的脓疮。】

    【他告诉世人，礼教不是道德，而是吃人。】

    画面展开。

    一间昏暗的书房。

    鲁迅坐在桌前。

    手中握着笔。

    目光如刀。

    "我要写。"

    "写出这礼教的虚伪。"

    "写出这人间的苦难。"

    "我要让国人知道。"

    "他们一直在吃人。"

    "也在被吃。"

    写完。

    他望向窗外。

    "孩子们。"

    "不该再吃人。"

    "也不该再被吃。"

    ......

    历代时空。

    所有古人这一刻都是既敬且叹。

    “鲁迅先生！他来了！再看一次，这话语依旧震撼！”

    “这一句话，应该能戳穿所有的守旧者了？让百姓们惊醒了吧？”

    确实是的。

    天幕展开画面。

    画面中。

    青年学生们高举标语。

    在街道到处宣讲。

    "打倒孔家店！"

    “救出孔夫子！”

    "打倒吃人的礼教！"

    “救救孩子！”

    鲁迅先生的白话文。

    何其好懂，又何其辛辣。

    只要听到的百姓，谁还能不明白？

    因此。

    新文化的火焰越来越大。

    那些守旧的腐儒们，藏无可藏。

    只能装模作样，予以诋毁。

    茶馆。

    老儒生捶胸顿足。

    "数典忘祖！悖逆之徒！"

    "孔孟之道，乃华夏根本，尔等怎敢打倒？"

    “更污蔑圣人吃人！你们要毁掉千年华夏的文明么？”

    一名青年学生迎上前去。

    昂声斥道。

    “错了！”

    "孔孟之道的本意。"

    "是仁者爱人。"

    "可后世帝王。"

    "把孔孟之道变成了三纲五常。"

    "变成了君要臣死，臣不得不死。"

    "变成了父要子亡，子不得不亡。"

    "变成了女子无才便是德。"

    "这才是我们要打倒的。"

    "我们要打的，不是孔子。"

    "是孔家店！是吃人的礼教！”

    .....

    春秋。

    孔子朝着天幕深深一礼。

    “老朽，谢后世救道之恩。”

    “老夫一生，为的是天下太平。"

    "不是为了让后人，用吾之名，压迫百姓，把儒学变成枷锁。"

    大唐。

    李世民叹道。

    "朕尊孔子为先圣。"

    "可朕也知。"

    “而今的儒家并非当初的儒家。”

    "晚清的儒学更被科举八股扭曲了。"

    "变成升官发财的工具。"

    "这样的孔家店。"

    "确实该打。"

    ......

    天幕。

    【随着几位先生的文章激荡。】

    【尤其是狂人日记犹如春雷惊醒华夏。】

    【无数学子、知识分子、百姓、都为之所动。】

    【新文化运动。】

    【在全国各地燃起。】

    【学校如雨后春笋。】

    【女子可以入学。】

    【工人可以识字。】

    【科学与民主的思想。】

    【传入千家万户。】

    【无数青年受到影响。】

    【而与此同时。】

    【世界上还发生了另一件影响华夏命运的大事。】

    【北方，沙俄，十月愅命一声炮响。】

    【震动了全世界。】

    【人类第一个工农政权建立了。】

    【一个有别于西方的崭新主义。】

    【从此传入华夏。】

    【开始生根发芽。】

    【而尚未在刊物上发表文章的李先生。】

    【此刻其实正在研究着十月革命的胜利。】

    【研究着属于工农胜利的，馬列主义思想。】

    他的研究。

    将会点亮最伟岸的那颗星辰。

    造就华夏真正的群星闪耀时代。

    .....

    画面中。

    李大钊站在京北图书馆。

    手中捧着一本书。

    《庶民的胜利》。

    这是他苦心数月的成果。

    "北方的十月愅命。"

    "是庶民的胜利，是劳工的胜利。"

    “同样，是世界劳工阶级胜利。"

    "是世界庶民阶级胜利。"

    他望向窗外。

    "华夏的工农百姓。"

    "也需要这样的胜利。"

    他目光炯炯，看着远方。

    他写下《庶民的胜利》后。

    又写下《布尔什维主义的胜利》。

    他的声音不大。

    却犹如惊雷炸响。

    他告诉所有青年。

    "试看将来的环球。"

    "必是赤旗的世界。"

    弹幕沸腾。

    【试看将来寰宇，必是赤旗的世界！】

    【庶民的胜利，劳工的胜利，就是人民百姓的胜利。】

    【这就是人民万岁的开端，李先生千古！子任先生千古！】