龙焰补充说：“这种禁物无法独立生存，因此它的弱点也很明显，只要将它从其他禁物身上剥离，共生的两种禁物都会消失。它最特殊的地方在于它是目前为止发现的唯一一个不会吞噬精神力的禁物，而且它们一般不会离开禁域。”

    “完全正确。龙焰，那你知道为什么冰骸共生体一般不会离开禁域吗？”

    “一般禁物被孕育后都会离开禁域，因为它们的目标是禁域外的精神力。而冰骸共生体之所以不会离开禁域，我有看过一份军部分析，上面提到是因为冰骸共生体的孕育本身就不是为了吞噬精神力，它们游荡在禁域里是为了运输，比如传播‘骨晶’自身的孢子，得到更多的冰骸共生体，所以冰骸共生体很少出现在禁域外。”

    “完全正确。”

    忽然想到什么，龙焰询问郗莳：“难道PA-14729禁域的冰晶蘑菇的孢子是通过冰骸共生体进行传播的？”

    “是的，很高兴能听到属于你自己的思考与分析。”

    龙焰恍然大悟，思绪顺着往下想，忽然一道灵光闪过，他语气激动问：“那名近战兵进入PA-14729禁域后就是因为碰上了正在传播冰晶蘑菇孢子的冰骸共生体，被孢子上的歌声迷惑了，才会牺牲的。不然按照D级禁域的核心强度，探索队伍没有靠近核心，它应该无法对探索队伍造成影响，而第一次探索按照军区惯例是不会靠近核心的。希尔教授，是不是这样？”

    “是的。恭喜你，龙焰，你得到了四十七军区未公开的报告细节。”

    出于各方面考虑，军区很多有关禁域的作战报告细节并不会向公众公开，但是作为军校生，他们学生系统就开通了部分权限，能够查阅部分未公开内容。

    听了郗莳的回答，龙焰高兴地恨不得当场跳起来，脸颊爬上激动的红晕，他居然猜对了！

    “耶！”

    郗莳看向底下的学生，凝视着两百多双渴望知识的眼睛，她语气冷静：“这就是禁域分析，最基础的禁域分析。”这是禁域分析仪做不到的事情。

    “龙焰，谢谢你的回答，或许你以后能成为一位优秀的禁域分析师。”郗莳看向龙焰，挥手让他坐下。

    “不！我想成为一个指挥官！”

    对上少年火热而明亮的眼神，郗莳露出了这堂课来第一个浅笑：“我很期待。不过一个优秀的指挥官也应该是一个合格的禁域分析师，毕竟不学分析，当什么指挥？”

    “龙焰加3分，希望你下一堂课不要再迟到了。”

    龙焰脸更红了，这次是因为羞愧：“希尔教授，对不起。我下次决对不会迟到了！”

    回归正题，郗莳继续讲课：“冰骸共生体是禁域为了运输传播产生的，它们是服务于禁域的。所以【永眠冰原】孕育出大量冰骸共生体也是为了运输或传播某种物质，至于是什么物质，这还需要等第三军区的探索结果。”

    第三军区探索结果？

    学生们双眼发光盯着郗莳。

    郗莳：“根据系统分析结果，它们负责运输的极有可能是【幻月紫渊】的某种物质，它们游荡在整个禁域，将这种物质散布在整个禁域，甚至是禁域外，而这种物质或许是【幻月紫渊】精神操控的手段。”

    “这个分析过程在我发给你们的第二份分析论文里有详细的说明。这篇论文我在三个月前就发给了第三军区，最近第三军区那边回复他们将会在今年观测月-17日再次进入【永眠冰原】探索。”

    按照第三军区计划，今年还剩最后一次【永眠冰原】探索安排，是在重启月，但是他们讨论过郗莳的论文之后，并简单考证后，他们一致认为郗莳提到的猜想正确的可能性极大，决定提前进入【永眠冰原】，正式验证郗莳的猜想。

    学生们听得一愣一愣的，这才发现这两份分析论文的作者都是郗莳！

    “这篇论文我尚未公开发布，你们也暂时不要在课堂外讨论。”

    郗莳顿了顿，“实际上，这只是我的根据分析结果得到的猜想而已，尚未被证实。”

    但学生们都知道第三军区愿意为了郗莳的论文而提前探索计划，说明军区也认为郗莳的猜想是正确的。

    乐琪忍不住开口：“但如果希尔教授您的猜想是对的，或许【永眠冰原】的死亡率不再是97%，甚至它的危险等级说不定会降到S级。”说完这句话，乐琪自己都惊讶了。

    乐琪此话一出

    ，教室都沸腾了。

    X级禁域只有十大禁域，危险等级降到S级，说明星盟将有可能掌握禁域核心，十大禁域将会变成九大禁域。

    郗莳敲了敲讲台：“安静。下面我要布置一下这堂课的课后作业。”

    一招制敌，教室瞬间安静了。

    “虽然我在第二份分析论文详细论述了我的分析过程，但我希望你们先不要去看。根据课上所讲内容，简单分析一下为什么冰骸共生体负责运输的是【幻月紫渊】的某种物质。不拘格式，字数不限，写写你们是怎么想的，以及分析出来的结果就可以，当然如果你能分析出不可能是【幻月紫渊】的某种物质或者也有可能是别的物质，只要言之有理，也可以。”

    “至于参考资料，你们可以参考我发给你们的第一份分析论文和我们参考书《禁域分析Ⅰ》第三章的内容，即第67-104页。这就是你们的作业，下周二之前在学生系统上提交。”

    郗莳顺手在智脑操作了下，下一秒，学生们面前的光屏都弹出了作业通知。

    学生们：？？？

    希尔教授，这对吗？

    我们只是新生，而且才上第一节课，就让我们分析您的猜想？

    我们不配啊！

    郗莳能看到学生们都是一脸崩溃的，她想了想，补充道：“随便写，只要你看到什么有用的，合适的都可以写上去。”

    真的吗？

    您不会给我们零分吧？

    学生们殷殷切切地看着郗莳，希望她到时候能放放水。

    作业通知发下去了，郗莳看了眼时间，还剩下不到半个星时，她摊开书：“好了，打开你们的《禁域分析Ⅰ》67页，剩下时间我们讲一下或许对你们课后作业有用的东西。”

    还有最后一星分就下课了，郗莳讲完最后一句，轻轻合上书，对学生们说：“我不知道你们之前是如何看待禁域博物分析这门课程，但我想告诉你们，这门课程的确要学习很多内容，但是禁域分析重点永远不是‘博物’，而是‘分析’，灵活而敏锐的分析，这是禁域分析仪无法做到的，而这是禁域分析师要做的，这门课程也永远不会过时。”

    “下课。”