一只手从身后伸了过来，抓住了艾理爱的衣服，将她用力扯了出来。她重心不稳，一屁股摔在了地上。

    其中一个老师将艾理爱向外推：“接下来有我们来处理，你如果身体不适的话最好……”

    艾理爱没听他把话说完，爬起来转头向着楼上高三2班的方向跑去。

    2班也一样是门窗紧闭的状态，艾理爱跳上了窗户，冲着里面喊：“谁把新治和的书包丢给我！快！”

    好在艾理爱的个人影响力还是比较强的，2班的人没有因为她在这种情况下突然冒出来就害怕，也没有质问她现在是要干什么，而是立刻按照她的要求行动了起来。

    教室里唯一的那个空座位大概就是新治和的位置，那旁边的学生迅速走过去掏出了书桌里的书包，拉上拉链后递了过来。有个没太受影响的学生站到了桌子上，拉开窗户将书包丢了出来，刚好被艾理爱接住。

    “多谢！”

    艾理爱接到后迅速拉开书包拉链，在里面找到了一个针剂一样的东西。

    瞬间她震惊了。这莫非就是新治和要的……

    忽然间艾理爱意识到了什么。她重新跑向医务室，却见那些老师都跑到另一个办公室去商量对策了，直接把新治和丢在隔离间内不管了。

    隔着一扇门，她听到里面有人说什么“不如现在毕业”“反正已经发I情了”之类的话，心里一紧。

    除了落时雨那种特殊的情况，Beta们果然不会给他们这些AlphaOmega用什么消除性抑制剂，生理期来了就会直接送去繁殖院服役。

    没有人会来处理新治和这种突发状况，他只能一步步地失去理智，等再度清醒时就会迎来生育工具的结局。

    艾理爱深吸一口气，捏着书包悄无声息地冲进了隔离间，掏出了那支针剂。

    新治和现在已经一点神智都没有了，他不停地扭动着身体，将床单被□□的一团乱。他的手指抓挠着身体上的各个部位，将衣服撕扯的很乱，指尖甚至流了血，完全是一副极度渴求某种东西的癫狂的状态。

    艾理爱翻身上床，用腿压住了他的胸口防止他再乱动，同时又伸手掰住了他不断摇晃的脑袋，强行将人固定在床上。

    她口中默念着“颈动脉下方3厘米”的方位，对着腺体的位置快准狠地把针剂扎了下去。

    “……”

    随着药剂的推入，新治和渐渐安静了下来。艾理爱能明显感觉到对抗的那股力量消失了。

    他脸上的潮红褪去，四肢软软地摊在床上，陷入了深深的昏迷。他的头发被汗水浸湿，狼狈的黏在了一起，却也因此露出了他完整的脸颊。

    这么一看，新治和的长相还挺秀气的，算是比较清纯可爱的那一类男孩子。

    艾理爱将针管藏好，转而冲着办公室的方向大声喊道：“老师！他不动了！”

    老师们这才注意到艾理爱不知道什么时候又回来了，瞬间都吓了一跳。可当他们看到床上的新治和竟然一动不动之后，脸上更是骇然。

    一群人围着他做各种检查，链接上了许多奇奇怪怪的机器。当他们看到心电图上正常的波动之后，这才松了一口气。

    艾理爱问：“老师，他为什么会突然进入生理期啊？是调节性抑制剂不好用了吗？”

    “嗯

    ……”老师看着血液检测报告，“这位同学这个月应该是没服用调节性抑制剂，我猜可能他一直都没有成熟迹象所以就懒得吃了吧……然后又碰到了Alpha的信息素，两番刺激下生理期突然就来了……”

    “突然碰到了Alpha的信息素？”艾理爱蹙眉：“哪来的Alpha信息素，他是在Omega卫生间昏迷的。”

    老师摊手：“这我也不知道了。”

    艾理爱盯着他：“那他之后要怎么办？”

    医生拧眉：“他这生理期突然来了又突然走了，很不稳定啊……”

    不稳定就意味着还不适合生育。所以他说：“接下来他还是得用调节性抑制剂继续调节，可能高考结束后会真正成熟吧。”

    艾理爱松了一口气，至少新治和不用提前毕业服役了。

    新治和恢复正常状态，信息素不再外泄。楼道清扫机器人快速净化了空气，很快教学楼里的危机状态就解除了。

    只不过方才不少学生因身体不适而在教室内呕吐，因此各个教室里都多少有点难闻的气味。光等着机器人来打扫太慢了，不少人自发地出来打扫卫生，整个高三年级都忙碌了起来。

    艾理爱回到教室帮忙一起打扫。这时庄晓孟凑过来，压低了声音问她：“怎么回事？”

    艾理爱脑子里乱乱的：“我也没搞清楚到底发生了什么……”

    叶明彻走了过来：“你没事就好，刚才同学们都担心你会不会出什么意外呢。”

    艾理爱摆了摆手。忽然她看到2班的班主任戚尼桢和梨春秋走过，她当即将拖把塞到了叶明彻的手里，跟在他们身后下了楼。