36. 你懂得感恩吗?

作品:《农家子的科举名臣路

    学堂里的学生一时间躁动起来,左顾右盼,都在小声说话。

    狗蛋代替夫子给他们讲课,感觉还挺稀奇的嘞。

    “嘿嘿,你看,狗蛋还没有桌子高呢。”

    “好好玩儿啊。”

    赵敬文说不紧张是假的。

    他现在面对的是一群小孩子,他们精神力旺盛的像狗崽子一样,对周围一切充满了好奇心像小猫咪一样。

    思维跳脱,想一出是一出,实在不太好管教。

    但赵敬文明白,他今天必须要表现好,才会有接下来的‘代课机会’。

    才会有机会,把自己的思想,光明正大的灌输给这里的孩子们。

    深吸一口气,赵敬文学着夫子平日上课的样子,挺直腰板,目光直视学堂里的学生,全场扫视了一圈。

    你别说,这一招还挺管用。说话的声音顿时少了很多,他这才转身把夫子放在桌子上的书挨个翻开。

    今天夫子带了三本书,《幼学琼林》、《声律启蒙》、《论语》。除此之外,还有二十几张能够贴在木板上的‘大字’。

    赵敬文身高不够,夫子起身帮他在木板上贴好大字,然后又坐回侧边的座椅上,看着他表现。

    嗯,看着挺像回样的。

    举手投足看着不慌不乱,胆量还可以。

    白纸上写着‘柴米油盐酱醋茶’七个大字。

    夫子先贴大字,那他的意思是,要先教刚入学的孩子认字。

    赵敬文秒懂,立马顺从夫子的安排,开口让赵敬高几个学习进度快的,自己复习一下《幼学琼林》的内容,他一会儿检查。

    然后,才开始教刚入学的孩子,认字。

    虽然刚刚自己毛遂自荐,代替夫子讲课,同学们都知道。

    但在正式上课之前,赵敬文又给大家解释了一下,作为这一节课的开始,“诸位同窗们,今日夫子身体不适,嗓子难受的说不出话,所以由我暂时给大家讲课。现在我教大家‘柴米油盐酱醋茶’这几个字。”

    夫子坐在椅子上,摸着胡子,一脸含笑的看着赵敬文。

    “大家有没有想过,柴米油盐酱醋茶作为我们日常生活的物品,柴为什么排在第一位?”

    赵敬文并没有立马教大家认字,而是先提出一个小问题,把同学们的思维调动起来,让他们开始思考。

    夫子则是微微皱眉。

    这个顺序有什么问题?自古以来就是这个顺序!

    赵大壮好奇举手提问:“对啊,明明油和盐比柴火贵,为什么柴火排在第一位!?”

    “就是,柴火山上到处都是。”

    “还有米,人得吃饭,吃饭才能活着,但人可不能吃木头。为什么米不排在第一位!?”

    小孩子们纷纷提出自己的想法,他们之前确实没有想过这个问题。

    嗯,说的都很有道理,一看就是真的用脑子思考过的。

    不错,不错。

    赵敬文没有直接回答,他反问:“现在冷不冷?外面下着大雪,刮着冷风,没有柴火取暖,晚上你能睡好觉吗?没有柴火怎么煮熟饭菜?整日吃凉的?生的?肚子能受得了吗?”

    “这么说,好像也是。”

    “没有柴火,大冬天的,我们不得冻死?”

    “没想到,柴火虽然不值钱,但作用竟然这么大!我们都离不开它。”

    调动起大家的情绪来之后,赵敬文就开始用木棍教大家认字:“大家仔细看这个‘柴’字,上面像不像一些树枝杂草,一把锋利的匕首,下面是一个木头?”

    把一整个字,拆开讲,孩子们果然一个个的都听懂了。

    “哎,确实是。”

    “下面真是一个木头的木”

    “这不就是拿着利刃砍木头的意思吗?”

    “有趣有趣。”

    原来学认字也没有那么难嘛,铁牛大壮表示,自己已经记住这个字了。

    连那些年纪稍大的学生,也忍不住好奇的抬头看。

    赵敬文见大家学得差不多了之后,又开始教‘米’字。

    “看,这个‘米’字,像不像是一株秧苗上结了两粒米?”

    嘿,你别说,还真是。

    还能这么学字呢!

    那他们前些日子,那么费劲的死记硬背算什么!?

    赵敬文就这样,慢慢的在课堂上教大家认字,背书,在夫子的照看下,一连五天,都没有出过任何差错。

    孩子们的学习热情也渐渐的高涨起来,因为赵敬文时不时的就会在枯燥乏味的课堂,穿插几个小故事。

    生动有趣。

    有些故事是他的日常发现,有些故事是他和诸位同学们日常生活中发生的趣事,还有一些是听村里大人们说的。

    孩子们听的津津有味。

    因为上课,赵敬文现在一天要说很多话,说的口干舌燥的,每天中午放学都要回家“咕咚咕咚”的喝很多水。

    丁翠娥和田有花是既骄傲又心疼。

    每天中午都提前备好一大壶温水,等狗蛋回家喝。

    赵敬文一边上课,一边找机会,想让大家重视身边女子的付出。

    要尊重珍惜她们的劳动成果。

    终于在第5天的时候,夫子带来的大字中,有一张写了‘恩’字。

    是感恩的‘恩’啊。

    经过这几天赵敬文代课,虽然狗蛋讲课喜欢讲一些“跟课堂无关”的小故事,但总体来说没出过差错。

    夫子也就稍微的放下心来。

    赵敬文指着木板上大大的‘恩’字:“大家看这个字,下面是不是一颗心?”

    “这是在提醒我们,要用心记住,那些帮助过我们,对我们好的人。”

    孩子们一脸天真,纷纷点头表示赞同。

    赵敬文又提

    问了,“那大家有没有要感恩的人?”

    感恩?

    孩子们你看我,我看你,好像没有人帮助他们。

    看着大家迷茫的眼神,赵敬文叹了口气,“大壮,铁牛,我今天上午还看见你们姐姐,去河边给你们洗衣服呢!”

    “敬高,敬舟,我昨天看见你们两个的姐姐,去给你们洗衣服了。两个姐姐的手冻得通红。”

    “敬岭,我看你娘每天都接送你上学。”

    “敬平,你每天吃的饭是谁做的?”

    “饭盆,你每天睡的热炕是谁烧的?穿的衣服是谁给你做的?”

    赵敬文开始可汗大点兵。

    被点到名字的同学,眨了眨眼睛,刚想要说些什么,又觉得狗蛋说的对,纷纷低头陷入了沉思。

    对啊,他们的衣服大多都是姐姐们洗的。

    衣服饭菜是娘做的。

    这些日常生活中的小事,因为娘和姐姐日复一日的做,他们竟觉得是理所应当了吗?

    “大家有没有想过,同样都是爹娘的孩子,姐姐也就比你大一两岁,吃的没有你好,穿的没有你厚,力气也不如你大,凭什么要给你洗衣服!?”

    学堂里的众小孩,你看我,我看你,再看看夫子。

    夫子:别看我,我也觉得狗蛋说的很有道理。

    他吃了这么多年夫人做的饭,是否心存感恩了呢?

    正如狗蛋所说的那样,夫子自从嫁给他那年开始,两人携手走过半生,夫人给他做了半辈子饭菜,他竟习以为常,觉得理应如此吗?

    夫子也陷入了沉思。

    赵敬文继续拆字,“大家看,‘恩’这个字非常有意思,上面是一个‘因’字,因为姐姐帮我洗衣服,所以我要记在心里,下面就是一个‘心’字。”

    “铁牛,你有要感恩的人吗!?”

    铁牛被点名,摸了摸脑袋,思考了一会儿说:“我要感恩娘,娘没日都要做饭菜,我要感恩爹,爹没日要挑水劈柴,我还要感恩姐姐,姐姐帮我洗衣服。”

    嗯,非常不错,孺子可教。

    赵敬文嘴角微翘,满意的点头。

    然后他转头看向赵敬平:“那平哥你呢,你有要感恩的人吗?”

    赵敬平想起自己姐姐瘦弱的肩膀,想起两个人吃力的抬起沉重的木盆去河边洗衣服,“我要感恩我的两个姐姐,她们那么瘦,还要在大冬天的去河边洗衣服,手都冻得通红。”

    有些事,不能想。

    一旦想起来,记忆就像是洪水一样朝你扑面而来。

    往日的一桩桩,一件件,像幻灯片似的在你脑海中不停的放映。

    赵敬文:“感恩两个字,可不是随便说说就行的。是要付出实际行动的,也就是常说的‘报恩’,老人都说‘滴水之恩,涌泉相报’,那接下来平哥,你要怎么报恩呢!?”

    赵敬文一点一点的引导。